情報処理技術者試験 ITストラテジスト問21 平成25年度(2013)秋期

解答

正解

ア

難易度

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解説

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SL理論（Situational Leadership Theory）

SL理論とは、1977年にハーシィ（P.Hersey）とブランチャード(K.H.Blanchard) が提唱したリーダーシップ条件適応理論の１つ。部下の成熟度によって、有効なリーダーシップスタイルが異なる、という前提に拠っている。

フィドラーのコンティンジェンシー・モデルの状況要因を掘り下げて、部下の成熟度に着目し発展させた。

SL理論では、縦軸を仕事志向、横軸を人間志向の強さとして4象限に分け、それぞれの状況でリーダーシップの有効性（指示決定の指導の強弱、説得・参加型スタイルなど）を高めていくにはどうすれば良いかを示している。

SL理論において有効なリーダーシップは、部下の成熟度のレベルによって次のように規定される。

S１：教示的リーダーシップ

具体的に指示し、事細かに監督する

（タスク志向が高く、人間関係志向の低いリーダーシップ）

→部下の成熟度が低い場合

S２：説得的リーダーシップ

こちらの考えを説明し、疑問に応える

（タスク志向・人間関係ともに高いリーダーシップ）

→部下が成熟度を高めてきた場合

S３：参加的リーダーシップ

考えを合わせて決められるように仕向ける

（タスク志向が低く、人間関係志向の高いリーダーシップ）

→更に部下の成熟度が高まった場合

S４：委任的リーダーシップ

仕事遂行の責任をゆだねる

（タスク志向・人間関係志向ともに最小限のリーダーシップ）

→部下が完全に自立性を高めてきた場合

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